一、趣味互动形式

游戏互动、情境表演、小组竞赛、实物观察，贴合小学生注意力特点。

二、互动设计原则

简单易操作、紧扣知识点、全员参与，避免形式化互动，服务教学目标。

三、临场加分技巧

互动中语言亲切、鼓励学生，展现亲和力，符合小学教师职业形象。